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ようこそ数セミαへ
我流に公式を覚え、適用し、ただ答えを出すことに満足していませんか? 手近な答えを欲しがるだけの 学習が楽しいでしょうか?
数セミでは ・定義、定理、公式 等基礎となる基本事項の論理的理解  ・それら基本事項の概念のイメージ化による直感的把握  ・適切、豊富な問題演習による概念の習得を重視し、”わからない・解けない”に陥りがちな数学の学習から、まず”出来ることから”始め、1問1答解け   ることの丁寧な体験を積むことを大事にしています。
 数学用語・記号の使い方、ノートの作成法、問題集・参考書の使用法等、数学に対するいわば作法のようなものを基本とし、現実に求められる答案の作成能力を高める-当たり前のようですが、それこそが数学的に正しい学習法ではないかと考えています。
 特別な学習法などない-目の前の1問1答を丁寧に解き検討し、繰り返し基本事項の理解に立ち返ること、学習の手順を守り、段階的に”出来ることから始め、解けることの体験”を積むことが数セミの姿勢です。
 数学は難しい-だからこそ怖けずに丁寧に正面から取り組むことを楽しみたい、数セミではそう考えています。

 

      数学セミナーα 代表        金 浩 / KIM HO 
 講師略歴    山梨予備校高校部代表   同数学科主任
 1986年4月 高校HSJコース設立~96年3月

1999年7月 数学専門塾/数学セミナーα 開設